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MIEUX COMPRENDRE LES CONFLITS

Les conflits qui opposent les jeunes entre eux et qui parfois dégénèrent. Les conflits qui opposent les élèves aux personnes en position d'autorité, les conflits qui sont liés à des problématiques spécifiques de l'adolescence.

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Trois formations vous sont proposées sur cette thématique

Cliquez sur le titre de la formation que vous souhaitez découvrir.

 

Mieux comprendre les conflits entre pairs

Mieux comprendre les conflits liés aux problématiques de l'adolescence

Mieux comprendre les conflits avec les personnes en position d'autorité

  • Développer chez les élèves des habiletés permettant l’établissement de relations interpersonnelles pacifiques ;

  • Former les élèves à la résolution de conflits ;

  • Favoriser la compréhension qu’ont les élèves d’eux-mêmes ;

  • Favoriser la compréhension qu’ont les élèves des conflits ;

  • Outiller et responsabiliser les élèves face à la violence ;

  •  .../...

Public : Plutôt à partir de la classe de 5° (12 ans) / Adultes

Durée : 3H00 (une demi-journée)

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  •  Prendre en compte les différentes conception du sexe masculin et féminin dans le groupe ; 

  •  Faire ressortir les différentes conceptions « du couple » ;

  •  Expliquer comment et en quoi les différences de conception des relations (amoureuses ou non) peuvent être à l’origine de certains conflits ;

  •  Reconnaître l’importance d’une bonne communication entre adolescents ;

  •  Appliquer l’outil « mur du conflit » à un cas de conflit liées à ces problématiques ;

  •  Distinguer conflit et violence ;

  •  Reconnaître les comportements violents ;

Public : A partir de la 4°-3° (13-14 ans) / Adultes

Durée : 1H30 à 3H00.

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  •  Identifier sa propre perception de ce que représente l’autorité pour soi ;

  •  Reconnaître qu’une personne en position d’autorité a des droits et des responsabilités ;

  •  Distinguer l’autorité de l’autoritarisme ;

  •  S’interroger sur le rapport que l’on entretien avec les personnes qui détiennent l’autorité ;

  •  Expliquer les enjeux des conflits et de leur résolution avec des personnes en position d’autorité ;

  •  Reconnaitre les avantages à coopérer ;

  •  S’exercer à négocier ;

Public : A partir de la 5° (12 ans) / Adultes

Durée : 3H00 (une demi-journée) à 6H00.

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Dernière mise à jour le : 28 février 2016.

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