Trois formations vous sont proposées sur cette thématique

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Mieux comprendre les conflits entre pairs

Mieux comprendre les conflits liés aux problématiques de l'adolescence

Mieux comprendre les conflits avec les personnes en position d'autorité

• Développer chez les élèves des habiletés permettant l’établissement de relations interpersonnelles pacifiques ;

• Former les élèves à la résolution de conflits ;

• Favoriser la compréhension qu’ont les élèves d’eux-mêmes ;

• Favoriser la compréhension qu’ont les élèves des conflits ;

• Outiller et responsabiliser les élèves face à la violence ;

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Public : Plutôt à partir de la classe de 5° (12 ans) / Adultes

Durée : 3H00 (une demi-journée)

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•  Prendre en compte les différentes conception du sexe masculin et féminin dans le groupe ; 

•  Faire ressortir les différentes conceptions « du couple » ;

•  Expliquer comment et en quoi les différences de conception des relations (amoureuses ou non) peuvent être à l’origine de certains conflits ;

•  Reconnaître l’importance d’une bonne communication entre adolescents ;

•  Appliquer l’outil « mur du conflit » à un cas de conflit liées à ces problématiques ;

•  Distinguer conflit et violence ;

•  Reconnaître les comportements violents ;

Public : A partir de la 4°-3° (13-14 ans) / Adultes

Durée : 1H30 à 3H00.

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•  Identifier sa propre perception de ce que représente l’autorité pour soi ;

•  Reconnaître qu’une personne en position d’autorité a des droits et des responsabilités ;

•  Distinguer l’autorité de l’autoritarisme ;

•  S’interroger sur le rapport que l’on entretien avec les personnes qui détiennent l’autorité ;

•  Expliquer les enjeux des conflits et de leur résolution avec des personnes en position d’autorité ;

•  Reconnaitre les avantages à coopérer ;

•  S’exercer à négocier ;

Public : A partir de la 5° (12 ans) / Adultes

Durée : 3H00 (une demi-journée) à 6H00.

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